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高校校长开设慕课借由名画共情历史 医学教育有温度有深度

我要评论  2021/1/5 16:24:30   浏览次数:

上海健康医学院校长黄钢率先制作开设慕课《名画中的瘟疫史》。上海健康医学院供图

中新网上海1月5日电 (记者 陈静)在人类的历史上,每一次大瘟疫都深刻影响社会变迁、文化兴衰以及战争走向。艺术将历史冰冷的数字化作鲜活的人世,记录下惶恐、悲伤、无畏与勇敢等。

记者5日获悉,上海健康医学院校长黄钢率先制作开设慕课《名画中的瘟疫史》。该门课程面向全国高校开设、包含40多节微课。这门慕课将成为学校的在线通识核心课程。

黄钢当日接受采访时表示,开设这门慕课,希望画布书史,鉴古知今,传递“人文和实践DNA双螺旋”,做有温度且有深度的医学教育理念。在微课中,记者看到,黄钢不仅进行专业解读不同时期的瘟疫历史,还通过名家名画的独特视角加以佐证。他希望选课人不仅知史明史,而且借由名画共情历史。

黄钢说,今天,面对病毒,要求人们考虑的首要问题是有限和无限的问题。在自然面前收敛自己的野心和欲望,心平静气地和病毒、和这个世界对话、共存。黄钢认为,在整个地球的瘟疫史上,画家们始终用自己画笔忠实地记录着艺术的真实。

谈及1918年大流感,黄钢剖析了奥地利画家席勒的画作《死神和少女》《家庭》等,他指出,艺术本质上都是在表现画家自己及其内心,以此引发人与人之间的共情、与社会现实的共鸣、精神世界的共振。“疾病是地狱,但要在画布上表现他,就是胜利!”黄钢说。

从《被遗忘的流行病“世界大战”:1918大流感》《死神的胜利:黑死病》《雅典大瘟疫》《东北大鼠疫》《中华瘟疫史画》到《医学变革和公共卫生发展——我们能从疫情危机中获得成长和改变的力量吗》收尾,这套课程总共六章、40多节微课。对此,黄钢说,希望内容和形式并举,重视音乐、画面、剪辑等要素,用今天学生易于接受的形式传递内容。(完)

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